Прочитай предложения. Для пятого и шестого предложений подбери подходящие по смыслу слова.
1. Дож..ь и сне.. − это оса..ки. 2. Ш..ло, но.., молото.. − инструменты. 3. Фура..ка, ке..ка − головные уборы. 4. Сапоги, туфли − обу..ь. 5. Ёр.., щ..ка, сель..ь − это ... . 6. $Голу..ь^{1}$, ястре.. − ... .
Спиши предложения, вставляя пропущенные буквы.
Подчеркни буквы тех согласных, написание которых нужно проверять. Подбери проверочные слова (устно).
1. Дождь (дожди) и снег (снега) − это осадки (осадок).
2. Шило, нож (ножи), молоток (молотки) − инструменты.
3. Фуражка (фуражечка), кепка (кепочка) − головные уборы.
4. Сапоги, туфли − обувь (обувной).
5. Ёрш (ерши), щука, сельдь (сельдевая) − это рыбы.
6. Голубь (голубиная), ястреб (ястребиный) − птицы.
Звуко−буквенный разбор (по Памятке №4):
Голубь – 2 слога, 5 звуков, 6 букв; 2 гласных, 3 согласных;
[г] – звонкий, твёрдый,
[л] – звонкий, твёрдый,
[п’] – глухой, мягкий.
