Дополните предложения однородными членами. Поставьте существительные в скобках в нужный падеж. Падеж укажите, окончания выделите.
1. Марина написала письмо (кому?) бабушк[е], _ (Маша, тётя Оля, дядя Толя). 2. Учительница поставила отличные оценки (кому?) Кат[е], _ (Юля, Витя, Коля). 3. Все подходили (к чему?) к яблон[е] и _ (вишня) полюбоваться их цветами.
1. Марина написала письмо (кому?) бабушке, Маше, тёте Оле и дяде Толе (Д.п.).
2. Учительница поставила отличные оценки (кому?) Кате, Юле, Вите и Коле (Д.п.).
3. Все подходили (к чему?) к яблоне и вишне Д.п. полюбоваться их цветами.
