Прочитайте задание к упражнению полностью. Выберите, какой вариант задания: А или Б − вы будете выполнять. Вставьте пропущенные буквы, где это необходимо. Подчеркните нужные буквы в скобках. Выпишите имена существительные, распределив их по числам.
А. Сосны, рощ(а, я), щ(у‚ ю)ка, щенки, ов..щи‚ библ..отека, м..газины‚ г(о‚ а)рода, (о, а)гурец, тр..мваи‚ тр..ллейбус‚ п(о‚ а)беда, праз..ники‚ ябл..ни‚ солов..и, пам..тники‚ хок..ей‚ чу..ство‚ (о, а)бед.
Б. Лес и поле белые,
Белые луга,
У осин з..снеженных
Ветки, как р..га.
(Е. Трутнева)
Скуч..ная картина:
Тучи без к..нца,
Дождик так и л..ётся‚
Лужи у крыл..ца.
(А. Плещеев)
Имена существительные единственного числа − _.
Имена существительные множественного числа − _.
А. Сосны, рощ(а, я), щ(у‚ ю)ка, щенки, овощи‚ библиотека, магазины‚ г(о‚ а)рода, (о, а)гурец, трамваи‚ троллейбус‚ п(о‚ а)беда, праздники‚ яблони‚ соловьи, памятники‚ хоккей‚ чувство‚ (о, а)бед.
Имена существительные единственного числа − роща, щука, библиотека, огурец, троллейбус, победа, хоккей, чувство, обед.
Имена существительные множественного числа − сосны, щенки, овощи, магазины, города, трамваи, праздники, яблони, соловьи, памятники.
Б. Лес и поле белые,
Белые луга,
У осин заснеженных
Ветки, как рога.
(Е. Трутнева)
Скучная картина:
Тучи без конца,
Дождик так и льётся‚
Лужи у крыльца.
(А. Плещеев)
Имена существительные единственного числа − лес, поле, картина, (без) конца, дождик, (у) крыльца.
Имена существительные множественного числа − луга, (у) осин, ветки, рога, тучи, лужи.
