Игра «Секретное задание». Прочитайте словосочетания. Вспомните, как называются такие сочетания слов. Выпишите через запятую те из них, которые, по вашему мнению, характеризуют вашу работу в школе. Выделенные слова разберите как части речи.
Работать спустя рукава, работать засучив рукава, работать до седьмого пота, своротить горы, бить баклуши, ни шатко ни валко, шевелить мозгами, пальцем не шевельнуть.
Словосочетания из упражнения называтся фразеологизмами.
Мою работу в школе характеризуют следующие фразеологизмы: работать засучив рукава, работать до седьмого пота, своротить горы, шевелить мозгами.
Горы − имя сущ., нач.ф. − гора, нариц., неодуш., мн.ч., В.п., ж.р.
Пальцем − имя сущ., нач.ф. − палец, нариц., неодуш., ед.ч., Т.п., м.р.
