ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий, 2013
ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий, 2013
Авторы: , .
Издательство: Просвещение
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс Канакина. Глагол. Проверь себя 2. Упражнение №247

Прочитайте рассказ В. Бочарникова.
Какого цвета лето? Лето цветное. Оно и зелен..., и красное, и бел..., и син..., и оранжев..., и м..линов... . Так нарядили его цветы: лютики, р..машки, ..дуванчики, анютины гла..ки, незабудки, иван−чай. Сколько цветов укр..шают лето! И каждый цветок — чудо!
• Спишите, вставляя пропущенные буквы и окончания имён прилагательных. В последних двух предложениях подчеркните изученные орфограммы.
• Объясните значение последнего предложения. Составьте свой текст−описание на эту тему. Запишите его.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс Канакина. Глагол. Проверь себя 2. Упражнение №247

Решение

Какого цвета лето? Лето цветное. Оно и зелёное, и красное, и белое, и синее, и оранжевое, и малиновое. Так нарядили его цветы: лютики, ромашки, одуванчики, анютины глазки, незабудки, иван−чай. Сколько цветов украшают лето! И каждый цветок — чудо!
Цветное,
Малиновое.
Предложение *И каждый цветок — чудо!** означает каждый цветок неповторим.*
И каждый цветок — чудо!
Каждый цветок — маленькое чудо природы! Сколько хранит в себе каждая травинка! Не проходите мимо цветка, наклонитесь, поглядите на чудо, которое раньше не замечали!
Вот астра. Она так похожа на звезду! По легенде, само её происхождение звёздное, она выросла из пылинки, упавшей со звезды. Гиацинт означает «цветок дождей», так как начинает распускаться с наступлением тёплых весенних дождей. Гладиолус – символ победы. По легенде, в гладиолусы превратились мечи двух верных друзей, не захотевших сражаться друг с другом по желанию императора. Тюльпан считается цветком счастья. По легенде, в золотистым бутоне жёлтого тюльпана было заключено счастье.
Любите и берегите цветы просто за то, что они прекрасны!

Теория по заданию

Для выполнения данной задачи важным является знание правил русского языка, связанных с орфографией и грамматикой. Давайте разберем теоретическую часть, которая поможет вам правильно выполнить задание.

1. Орфография имен прилагательных.
Имена прилагательные изменяются в русском языке по родам, числам и падежам, и их окончание зависит от этих грамматических категорий. Чтобы правильно вставить окончания прилагательных, нужно определить:
Род: мужской, женский или средний;
Число: единственное или множественное;
Падеж: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный или предложный.

Основные правила:
− В именительном падеже единственного числа:
− для прилагательных мужского рода обычно используется окончание −ый, −ой или −ий;
− для прилагательных женского рода−ая или −яя;
− для прилагательных среднего рода−ое или −ее.
− В множественном числе в именительном падеже окончание будет −ые или −ие.

Пример применения правил:
− зеленый (м. р.), зеленая (ж. р.), зеленое (ср. р.), зеленые (мн. ч.);
− белый (м. р.), белая (ж. р.), белое (ср. р.), белые (мн. ч.).

2. Правила написания безударных гласных.
Чтобы правильно вставить буквы в корнях слов, необходимо учитывать:
Проверочные слова: если гласный звук вызывает сомнение, нужно подобрать проверочное слово, в котором этот звук будет ударным. Например:
− зелёный → проверочное слово "зелень";
− ромашки → проверочное слово "ромашка".

3. Подчеркивание орфограмм.
Орфограмма — это место в слове, где возможна орфографическая ошибка, требующая проверки. Основные орфограммы, которые можно найти в тексте:
− Безударные гласные в корне слова;
− Окончания имен прилагательных;
− Правописание согласных в корне слова.

При выполнении задания необходимо подчеркнуть данные орфограммы.

4. Значение последнего предложения.
Фраза "И каждый цветок — чудо!" подчеркивает уникальность и красоту природы. В данном контексте автор хочет показать, что каждый цветок является проявлением совершенства, неповторимости и радости, которые дарит лето.

5. Составление собственного текста−описания.
При написании текста нужно:
− Указать основные признаки или характеристики предмета, используя прилагательные;
− Описать, как этот предмет выглядит, какие чувства вызывает;
− Придерживаться последовательности и логичности изложения.

Например, если вы будете описывать лето, то можете рассказать о его ярких красках, теплой погоде, разнообразии цветов и приятных впечатлениях, которые оно дарит.

Следуя этим теоретическим указаниям, вы сможете успешно выполнить задание.

Пожауйста, оцените решение