Прочитайте словосочетания.
Ветка (чего?) осины;
ранец (кого?) брата;
письмо (от кого?) от сестры;
был (без чего?) без пальто;
вышел (из чего?) из трамвая;
цветы (для кого?) для мамы;
доехал (до чего?) до реки.
• Определите падеж выделенных имён существительных (по вопросам). К каким из них вы поставили вопрос чего?, а к каким — вопрос кого?
• В каком словосочетании к имени существительному можно задать вопрос откуда?
• С какими предлогами употребляются имена существительные в родительном падеже?
• Запишите словосочетания без вопросов. Подчеркните предлоги. Выделите окончания имён существительных в форме родительного падежа.

Для решения задачи важно изучить теоретическую часть о падежах, предлогах, вопросах, связанных с падежами, и о способах выделения окончаний. Основные знания, которые помогут вам выполнить задание, представлены ниже.

Падежи в русском языке
В русском языке существует шесть падежей: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный и предложный. Каждый падеж отвечает на определённые вопросы и выражает определённые грамматические отношения в предложении. Рассмотрим подробно родительный падеж.

Родительный падеж
Родительный падеж используется для обозначения принадлежности, частичного количества, а также для указания происхождения или источника. Он отвечает на вопросы:
− Кого? (для одушевлённых существительных)
− Чего? (для неодушевлённых существительных)

Примеры:
− книга брата (вопрос: чья книга? книга кого?)
− ветка дерева (вопрос: чего?)
− письмо от сестры (вопрос: от кого?)

Вопросы, связанные с другими падежами
Для понимания, как задать вопрос "откуда?", следует изучить вопросы, связанные с другими падежами. В данном случае важен предложный падеж, который отвечает на вопросы "о ком?", "о чём?", "где?", "в чём?", а также родительный падеж при употреблении с предлогами "из", "от".

Пример:
− вышел из трамвая (вопрос: откуда?)

Предлоги, употребляемые с родительным падежом
Имена существительные в родительном падеже могут употребляться с рядом предлогов. К ним относятся:
− без (пример: без пальто),
− для (пример: для мамы),
− до (пример: до реки),
− из (пример: из трамвая),
− от (пример: от сестры),
− подле, вокруг, около и другие.

Эти предлоги помогают связать существительное с другими элементами предложения и уточнить его грамматическую функцию.

Окончания в форме родительного падежа
Чтобы выделить окончания имен существительных в родительном падеже, нужно определить их число (единственное или множественное) и род (мужской, женский, средний). Например:
− Ветка осины — окончание "−ы" (женский род, единственное число).
− Доехал до реки — окончание "−и" (женский род, единственное число).
− Письмо от сестры — окончание "−ы" (женский род, единственное число).

Запись словосочетаний без вопросов и подчёркивание предлогов
Когда вы записываете словосочетания без вопросов, важно при этом визуально выделять предлоги и окончания. Это помогает структурировать информацию и правильно выполнить задание.

Таким образом, изучив вопросы падежей, предлоги и способы выделения окончаний, вы сможете правильно определить падеж каждой выделенной формы, задать соответствующие вопросы, найти словосочетание с вопросом "откуда?", а также грамотно записать словосочетания, подчёркивая предлоги и выделяя окончания имён существительных в родительном падеже.