Прочитайте.
На краю обрыва ст...яла берёза. На берёзе висело гр...чиное гнездо. Недавно там появились мал...н...кие гр...чата.
Однажды ноч...ю началась сильная буря. Она стала раскачивать берёзу из стор...ны в стр...ну.
Берёзе было трудно д...ржаться за край обрыва, но она не сд...валась. Берёза б...ролась не только за свою ж...знь, но и за ж...знь мал...н...ких гр...чат. Это придавало ей силы, и берёза устояла.
Всё кончилось х...рошо.
В. Степанов
• Определите тему и главную мысль текста. Придумайте к тексту заголовок, в котором будет отражена главная мысль.
• О чём самом главном говорится в каждой части? Озаглавьте каждую часть.
• Объясните правописание слов с пропущенными буквами. Выпишите из текста трудные слова.
• Запишите заголовок. Подготовьтесь к письму по памяти каждой части.

Для успешного выполнения задания по русскому языку в 3 классе важно внимательно ознакомиться с текстом, понять его содержание и грамматические особенности. Разберём теоретическую основу, необходимую для выполнения задания.

1. Тема текста и главная мысль Тема текста — это то, о чём рассказывается. Чтобы определить тему, нужно понять, какое событие или явление описывает автор текста. Главная мысль — это основная идея, которую хотел передать автор. Она отвечает на вопрос: что самое важное автор хочет сказать?

Для определения темы и главной мысли текста следует:
− Прочитать весь текст внимательно.
− Ответить на вопросы: кто участвует в событиях, что произошло, чем всё закончилось?
− Постараться сформулировать ответ на эти вопросы в одном−двух предложениях.

1. Заголовок текста
   Заголовок — это краткая формулировка, отражающая главную мысль текста.
   Чтобы придумать заголовок:

   • Определите, о чём текст и что автор хотел сказать.
   • Сделайте его кратким, но содержательным.

2. Содержание частей текста и их озаглавливание
   Каждая часть текста обычно раскрывает отдельный аспект темы. Чтобы озаглавить каждую часть:

   • Разделите текст на смысловые части. Обычно это абзацы или отдельные предложения, которые содержат законченную мысль.
   • Определите, о чём говорится в каждой части.
   • Придумайте заголовки для каждой части, отражающие их суть.

3. Объяснение правописания слов с пропущенными буквами
   В русском языке существует множество правил, которые помогают правильно писать слова. Основные правила, которые могут быть использованы для объяснения:

   • Правописание безударных гласных: чтобы правильно написать безударную гласную, нужно подобрать проверочное слово, в котором эта гласная будет под ударением. Например, для слова «берёза» проверочное слово — «берёзы».
   • Правописание парных согласных: чтобы правильно написать парную согласную на конце слова или перед другой согласной, нужно подобрать проверочное слово, в котором эта согласная будет слышна чётко. Например, слово «боролась» проверяется словом «борьба».
   • Правописание мягкого знака: мягкий знак пишется после букв, обозначающих мягкие согласные в некоторых ситуациях, например в словах «ночью», «маленькие».
   • Правописание букв «ж» и «ш»: после этих букв всегда пишется гласная «и», например в слове «жизнь».
   • Правописание форм слова: слова в тексте могут изменяться по числам, падежам и времени. Например, «держаться» — инфинитив, а «держалась» — форма прошедшего времени.

4. Выписывание трудных слов из текста
   Трудные слова — это те, в написании которых могут возникнуть сомнения. Чтобы выписать их:

   • Прочитайте текст.
   • Выделите слова с пропущенными буквами.
   • Вспомните правила, которые помогают их написать правильно, и запишите эти слова полностью.

5. Запись заголовка текста
   После того как вы определили главную мысль текста, придумайте заголовок, который её отражает, и запишите его. Заголовок должен быть кратким и понятным.

6. Подготовка к письму по памяти каждой части
   Чтобы подготовиться к письму по памяти:

   • Прочитайте текст несколько раз, обращая внимание на содержание каждой части.
   • Попробуйте пересказать каждую часть текста своими словами.
   • Запишите её, стараясь сохранить смысл и последовательность слов.

Таким образом, теоретическая база включает навыки определения темы и главной мысли текста, озаглавливания частей текста, объяснения правописания слов и подготовки к письму по памяти.