Прочитайте. Озаглавьте текст.
Зимний тёплый день. На земле мя..кий снег. Куропатки ле..ко проделали в снегу норки. Туда птицы нырнули на н..члег. Ноч..ю грянул мороз. Ре..кий хол..д з..м..розил снег. Появилась сколь..кая и жёс..кая л..дяная корка снега. Утром куропатки проснулись. Хотели взл..теть — над г..л..вой кре..кий, как стекло, л..док. Как птицам д..стать пищу? В кровь разбивают о лёд свои г..ловки серые куропаточки — только бы вырваться из л..дяного колпака.
В. Бианки
• Определите тип текста. Сколько частей можно выделить в данном тексте и почему?
• Запишите заголовок и текст, вставляя пропущенные буквы. Каждую часть записывайте с красной строки.
• Докажите, что вы правильно выполнили задания.

Для решения задачи по Русскому языку в 3 классе важно понимать следующие теоретические аспекты:

1. Тип текста
Понимание типа текста является ключевым элементом анализа. Тексты обычно делятся на три основных типа:
− Описание (рассказывает о признаках, свойствах, внешнем виде предметов, явлений, персонажей).
− Повествование (рассказывает о событиях, действиях, развитии сюжета).
− Рассуждение (объясняет, почему что−то происходит, приводит аргументацию, доказывает мысль).

В данном случае текст повествует о событиях зимнего дня, действиях куропаток и их сложностях. Это указывает на тип текста — повествование.

2. Части текста
Тексты могут разделяться на части в зависимости от логической последовательности событий или идей.
В данном тексте можно выделить несколько частей:
− Начало (описание зимнего дня и действий куропаток).
− Развитие событий (мороз, появление ледяной корки).
− Кульминация (трудности куропаток и их попытки вырваться из ледяного "плена").

Выделение частей текста помогает структурировать материал и понять, как развивается сюжет.

3. Заголовок
Заголовок текста должен отражать его основную идею или тему. При выборе заголовка важно учитывать ключевые события или общее настроение текста. Например, можно использовать заголовок, связанный с куропатками и их борьбой с природными условиями.

4. Работа с пропущенными буквами
Для вставки пропущенных букв необходимо помнить правила орфографии:
− Парные согласные на конце слова или в корне проверяются с помощью однокоренных слов.
Например: "мягкий" (проверочное слово "мягкость"), "резкий" (проверочное слово "резкий").
− Безударные гласные в корне проверяются подбором однокоренных слов, где эта гласная находится под ударением.
Например: "земля" (проверочное слово "земли"), "ночью" (проверочное слово "ночь").
− Правописание приставок и суффиксов требует знания морфологических правил. Например, "ледяной" пишется с буквой "е" в корне, так как проверочное слово — "лёд".

5. Красная строка
Каждая часть текста должна начинаться с красной строки — это правило оформления текста, которое облегчает восприятие его структуры. В данном тексте каждая логическая часть (начало, развитие событий, кульминация) может начинаться с нового абзаца.

6. Доказывание правильности выполнения задания
Для доказательства правильности выполнения необходимо:
− Объяснить выбор заголовка, связав его с основной мыслью текста.
− Подтвердить правильность вставленных букв, указав проверочные слова.
− Показать, что выбранные части текста соответствуют логике его построения (начало, середина, завершение).

Таким образом, выполнение задачи требует анализа текста, применения орфографических правил и умения структурировать материал.