Прочитайте.
Кто получит низкий балл,
Не придёт на школьный бал.
Если в доме много сора,
Может в доме вспыхнуть ссора.
• Какие слова произносятся одинаково, но имеют разный смысл? Объясните значение каждого слова.
• Выпишите слова с удвоенными согласными.

Для решения данного задания важно вспомнить несколько основных теоретических моментов из разделов лексики и орфографии.

1. Омонимы. Омонимами называют слова, которые произносятся и пишутся одинаково, но имеют разное значение. В данном задании нужно найти такие слова, объяснить их значение в контексте. Чтобы понять, что слово имеет разные значения, его следует рассмотреть в предложении, потому что контекст помогает установить конкретное значение слова.

Например, слово "ключ" может означать:
− "ключ от двери" (предмет, с помощью которого открывают замок),
− "ключ в музыке" (знак, задающий тональность),
− "родник" (источник воды).

Таким образом, омонимы можно понять только из контекста. В этом задании необходимо внимательно прочитать текст и выделить такие слова.

1. Слова с удвоенными согласными. В русском языке есть слова, в которых встречаются удвоенные согласные. Эти слова могут быть разного происхождения:
   • Русские корневые слова с удвоением (например, "жужжать", "массив").
   • Заимствованные слова (например, "балеттмейстер", "телеграмма").
   • Слова, где удвоение возникает на стыке приставки и корня (например, "рассыпать").

Чтобы найти слова с удвоенными согласными, нужно внимательно перечитать текст и выделить такие случаи. Обратите внимание, что удвоение касается согласных звуков, расположенных друг за другом.

1. Алгоритм выполнения задания. Для успешного выполнения задания воспользуйтесь следующими шагами:

• Прочитайте текст внимательно и обратите внимание на слова, которые могут иметь два разных значения. Подумайте, как они используются в каждом из предложений. Определите их значение в данном контексте.
• Выпишите слова, которые являются омонимами, и объясните их значение.
• Затем ещё раз прочитайте текст и найдите слова с удвоенными согласными. При поиске обращайте внимание на каждую букву в слове, чтобы не пропустить удвоение.

Это задание развивает навыки работы с лексическим значением слов и правописанием.