ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий, 2013
ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий, 2013
Авторы: , .
Издательство: Просвещение
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс Канакина. Правописание частей слова. Упражнение №222

Рассмотрите рисунок.
Задание рисунок 1
• Какой текст можно составить по рисунку: рассказ? сказку? Какого типа будет текст: описание? повествование? рассуждение? повествование с элементами описания?
• Определите тему всего текста и его частей.
• Составьте текст. Придумайте к нему заголовок.
• Подготовьтесь рассказать придуманную историю.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс Канакина. Правописание частей слова. Упражнение №222

Решение

По рисунку можно составить сказку. Это будет текст−повествование.
Тема: Спасение друга.
План:
1. Вьюга.
2. Опасность в зимнем лесу.
3. Хорошо иметь друзей.
Хорошо, когда есть друзья
Всю ночь в лесу выла вьюга. Снег шёл стеной и все звери притаились в своих норках, дуплах и гнёздах. Утром вьюга закончилась и наступила звенящая тишина.
В зимнем лесу всё было в снегу: и деревья, и земля, и замёрзшее озерцо. И только в середине озера осталась небольшая полынья. В ней плавала уточка − то ли она устала от длительного перелёта и отдыхала, то ли решила остаться здесь на зиму. Уточка чистила пёрышки и не видела, как к полынье подкралась лиса. Но ещё раньше лисы уточку заметил заяц и остался наблюдать за ней с опушки. Он увидел, как рыжая хищница присела на самом краю полыньи, готовясь к прыжку. Заяц громко забарабанил по дереву. Эхо разнеслось по лесу, уточка испуганно обернулась и увидела нападающую хищницу. Громко крякнув, она нырнула в воду, а лисица от неожиданности свалилась в полынью. Обрадовавшись, что уточка спаслась, заяц отбежал с опушки подальше в лес и принялся быстро барабанить по пню. На озере ему ответила весёлым кряканьем уточка. Где−то вдалеке злобно затявкала мокрая лиса.
Хорошо, когда есть друзья, с ними беда − не беда.

Теория по заданию

Данная задача требует осмысления изображения и составления текста, который будет отражать события, изображённые на рисунке. Для решения задачи следует понимать основные принципы построения текста, анализировать типы текста и уметь выделять тему, структуру и смысловые части. Вот подробное объяснение теоретической части:


Анализ типов текста:

  1. Рассказ:
    Рассказ — это небольшой текст, повествующий о каком−либо событии, произошедшем с героями. В нём есть завязка, основное действие и развязка.
    В данном случае, рассказ может быть подходящим выбором, так как на рисунке изображены герои, действия и возможный конфликт.

  2. Сказка:
    Сказка — это художественный текст с элементами фантастики, придуманных событий, иногда с участием животных, которые ведут себя как люди (аллегории).
    Так как на рисунке изображены животные, можно составить сказку с моралью или поучительным итогом.


Типы текста:

  1. Описание:
    Описание — это текст, в котором подробно рассказывается, как выглядят персонажи, их внешность, окружение, эмоции.
    Например, описание может быть использовано для визуализации лисы, зайца, утки или окружающего зимнего леса.

  2. Повествование:
    Повествование — это текст, который последовательно рассказывает о событиях, их развитии, действиях героев.
    Например, можно рассказать о том, как лиса подкрадывалась к утке, а заяц наблюдал за ситуацией.

  3. Рассуждение:
    Рассуждение — это текст, в котором автор анализирует ситуацию, высказывает своё мнение, делает выводы.
    Например, можно рассуждать о том, почему утка оказалась в опасности, и как это могло быть связано с её поведением.

  4. Повествование с элементами описания:
    Это комбинированный тип текста, где события развиваются через действия, но при этом описывается окружение, эмоции и внешний вид героев.
    Такой тип текста хорошо подходит для данной задачи, так как можно будет рассказать о происходящем и описать героев.


Определение темы и структуры текста:

  1. Тема текста:
    Тема — это главный предмет, о котором говорится в тексте.
    В данном случае тема может быть: «Опасность в лесу», «Как лиса охотится на утку», «Зима в лесу», «Хитрая лиса и смелая утка».

  2. Структура текста:

    • Завязка: Описание ситуации или героев. Например, утка оказалась у воды, а лиса её заметила.
    • Основное действие: Лиса подкрадывается к утке, а заяц наблюдает за всем происходящим.
    • Развязка: Что произошло в итоге? Утка могла спастись, лиса могла оказаться хитрее, а заяц — вмешаться в ситуацию.
  3. Тема частей текста:

    • В первой части можно описать зимний лес и героев.
    • Во второй части можно рассказать о действиях героев.
    • В третьей части можно сделать вывод или указать итог событий.

Придумывание заголовка:

Заголовок должен быть кратким, отражать суть текста и привлекать внимание. Например:
− «Хитрая лиса и утка»
− «Заяц — наблюдатель»
− «Опасности зимнего леса»
− «Как утка спаслась от лисы»


Подготовка рассказа:

Для рассказа следует:
1. Внимательно рассмотреть рисунок и представить, что происходит.
2. Выделить главные действия и их последовательность.
3. Представить характеры и мотивы персонажей:
− Лиса — хитрая, осторожная, охотница.
− Утка — возможно, смелая или испуганная.
− Заяц — наблюдательный, возможно, готов к вмешательству.

  1. Решить, какой будет итог истории. Итог может быть положительным (утка спаслась) или отрицательным (лиса поймала утку).

Используя все эти элементы, можно составить текст, который будет интересным, последовательным и соответствующим задаче.

Пожауйста, оцените решение