Составь и запиши десять слов, используя суффиксы -ек-, -ок-.
Образец: блинок + -ек- = блиночек.
сыр, друг, крюк, паук, человек, ветер, замо́к, пирог, дуб, снег

Для выполнения данной задачи необходимо хорошо понимать, как образуются слова с помощью суффиксов. Это поможет правильно добавлять суффиксы −ек− и −ок− к указанным словам, создавая новые формы.

Основные правила образования слов с суффиксами −ек− и −ок−:

1. Суффикс −ек− обычно используется для образования уменьшительно−ласкательной формы существительных. Он добавляется к основе слова и делает его звучание более мягким, дружелюбным или уменьшает размер обозначаемого предмета:

   • Пример: дом → домек (маленький дом).

2. Суффикс −ок− также используется для создания уменьшительно−ласкательной формы, но он придаёт более нейтральное значение или акцентирует размер предмета:

   • Пример: стол → столок** (маленький стол).

Изменения основы слова:

При добавлении суффиксов иногда могут происходить изменения в корне:
− Звук е может чередоваться с о, в зависимости от суффикса (снег → снежок, но снежек).
− Последняя буква основы может влиять на выбор суффикса.

Шаги решения задачи:

1. Выберите одно из предложенных слов.
2. Определите, какой суффикс — −ек− или −ок− — подходит для образования уменьшительно−ласкательной формы данного слова.
3. Примените суффикс к слову, при необходимости изменяя основу (например, добавляя буквы или изменяя её звучание).
4. Убедитесь, что новое слово грамматически правильно и соответствует правилу образования уменьшительных форм.
5. Запишите полученное слово.

Примеры разборов:

• Слово: сыр
  • С уффиксом −ек−: сыр → сырек.
  • С уффиксом −ок−: сыр → сырок.
• Слово: друг
  • С уффиксом −ек−: друг → дружек.
  • С уффиксом −ок−: друг → дружок.

Важно помнить:

• Суффиксы −ек− и −ок− используются для обозначения чего−то малого или для выражения ласкового отношения. Это помогает сделать речь более эмоциональной или выразительной.
• Не все слова могут корректно изменяться с помощью данных суффиксов. Например, слово человек при добавлении этих суффиксов может звучать неестественно (человечек — допустимо, но человечок — нет).

Таким образом, задача требует не только знания правил словообразования, но и умения чувствовать естественность и правильность образования новых слов.