ГДЗ Русский язык 3 класс (часть 2) Иванов, 2021
ГДЗ Русский язык 3 класс (часть 2) Иванов, 2021
Авторы: .
Издательство: "Просвещение"
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс (часть 2) Иванов. УРОК 119. Упражнения (стр.113). Номер №1

Прочитай стихотворение. Выпиши парами антонимы.
Являются ли те имена прилагательные, к которым можно подобрать антонимы, качественными?
У маленького Тома
Есть поросёнок дома.
Он ни большой,
Ни маленький,
Ни толстый,
Ни худой,
Ни низкий,
Ни высокий,
Ни узкий,
Ни широкий,
Он говорить не может,
Но хрюкает с душой.
(Из английской детской поэзии, Пер. А. Филонова)

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс (часть 2) Иванов. УРОК 119. Упражнения (стр.113). Номер №1

Решение

Антонимы: большой − маленький, толстый − худой, низкий − высокий, узкий − широкий.
К качественным прилагательным можно подобрать антонимы.

Теория по заданию

Для успешного решения задачи важно понимать, что нас просят сделать. Разберем теоретическую часть, связанную с антонимами и качественными прилагательными, чтобы это помогло справиться с заданием.

Антонимы

Антонимы — это слова, которые имеют противоположные значения. Например: высокий — низкий, толстый — худой. Антонимы обычно возникают в контексте слов, описывающих признаки, свойства, действия или состояния, которые можно противопоставить друг другу.

Антонимы чаще всего встречаются:
1. В именах прилагательных (например, добрый — злой, тёмный — светлый).
2. В глаголах (например, любить — ненавидеть, работать — отдыхать).
3. В наречиях (например, быстро — медленно, громко — тихо).
4. В существительных (например, друг — враг, жизнь — смерть).

В данном задании мы работаем с антонимами из стихотворения, поэтому важно внимательно найти все пары слов с противоположным значением.

Имена прилагательные

Имя прилагательное — это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? Например:
− Красивый цветок (какой? — красивый),
− Высокое дерево (какое? — высокое).

Имена прилагательные делятся на три разряда:
1. Качественные — обозначают признаки, которые могут быть выражены в большей или меньшей степени. Например: высокий, добрый, яркий. Эти признаки можно:
− Измерять по степени (например, высокий — выше — самый высокий);
− Подбирать антонимы (например, высокий — низкий);
− Усиливать или ослаблять (например, очень высокий, чуть высокий).

  1. Относительные — обозначают признаки, связанные с отношением к материалу, времени, месту или другим категориям. Например: деревянный (из чего сделан?), утренний (когда происходит?), зимний (какой сезон?).

    • Относительные прилагательные не имеют степеней сравнения и обычно не имеют антонимов. Например, нельзя сказать, что "деревянный" противоположно "металлический".
  2. Притяжательные — обозначают принадлежность какому−либо лицу или животному. Например: мамин (чей?), волчий (чей?).

    • Притяжательные прилагательные тоже не имеют антонимов.

Антонимы и качественные прилагательные

Важно помнить, что только качественные прилагательные могут иметь антонимы. Например:
− Высокий (какой?) — низкий (антоним).
− Толстый (какой?) — худой (антоним).

Относительные и притяжательные прилагательные антонимов не имеют, так как их признаки не допускают противопоставления. Например:
− Утренний (время суток) — нельзя подобрать антоним.
− Лисья (принадлежность) — тоже нет антонима.

Как подойти к решению?

  1. Прочитать стихотворение внимательно несколько раз, чтобы отметить все прилагательные.
  2. Выписать все имена прилагательные, которые встречаются в тексте.
  3. Для каждого прилагательного попытаться найти противоположное слово (антоним). Если антонима нет, значит, слово либо не качественное, либо в тексте оно не имеет пары.
  4. Сопоставить пары антонимов.
  5. Проверить, являются ли прилагательные качественными. Для этого использовать критерии:
    • Есть ли степень сравнения (например, большой — больше, самый большой)?
    • Можно ли подобрать антоним (например, большой — маленький)?
    • Можно ли усилить признак (например, очень большой)?

Подсказки для выполнения задания:

  • В стихотворении указаны состояния и признаки поросенка через противопоставления. Если в тексте есть слово с отрицательной частицей "ни", то рядом, скорее всего, упоминается его антоним.
  • Все пары антонимов в тексте относятся к именам прилагательным.
  • Убедитесь, что антонимы логически противоположны по значению.

Эти шаги и теоретические знания помогут успешно выполнить задание.

Пожауйста, оцените решение