А теперь подготовьтесь к изложению.
Первые пять действий выполните вместе, а дальше работайте самостоятельно.
Потом прочитайте друг другу тексты, которые вы написали.
Главное в этой работе — помочь товарищам исправить ошибки или самим поучиться у друзей.
Лесной дом
Поспорили однажды весной в лесу звери, кто чем сможет всех удивить. Каждый себя хвалил. Решили спор на осень перенести.
Всё лето трудились: бобры плотину строили, волк и лиса мост через реку наводили, ёж и заяц мусор в лесу убирали, а муравей жёлуди таскал. И только один медведь ничего не делал. Он решил удивить всех своей необыкновенной силой.
Пришла осень. Встретились звери и стали друг друга своими делами удивлять. Всех поразила большая плотина. Ещё больше понравился мост. Чистота тоже была всем приятна. Но когда звери вышли на поляну, которая раньше была пустой и унылой, то увидели, что вся она засажена молодыми дубками. Оказывается, муравей посадил здесь жёлуди. И к осени из них выросли деревца.
Пришла очередь медведя. Подошёл он к огромному дубу. Поднатужился. И вырвал его с корнем. Но им никто не восхищался. Зачем губить свой лесной дом и природу?
А победу присудили муравью. И устроили пир на весь лес.

Для подготовки к изложению важно понять, как правильно передать содержание текста, сохранив его смысл, последовательность событий и важные детали. Работа над изложением требует внимательного подхода и включает несколько этапов, которые помогают усвоить содержание, структурировать текст и грамотно изложить его на бумаге. Вот подробная теоретическая часть:

1. Внимательное чтение текста

Перед тем как начать изложение, необходимо прочитать текст несколько раз. Это поможет лучше понять его содержание, выделить главную мысль и запомнить последовательность событий. Важно обратить внимание на детали: кто участвует в истории, какие действия происходят, где и когда разворачиваются события.

• Сосредоточьтесь на каждом предложении, чтобы понять, почему оно важно для общего смысла текста.
• Запишите ключевые слова или выражения, которые помогут вспомнить основные моменты рассказа.

2. Анализ структуры текста

После чтения нужно проанализировать структуру текста. Рассказ делится на части:
− Завязка: начало истории, где описывается место действия и представляются герои.
− Развитие сюжета: основные события, действия героев, их поступки и взаимодействие.
− Кульминация: момент, когда достигается эмоциональный или смысловой пик истории.
− Развязка: завершение истории, итог событий.

В данном тексте:
− Завязка: звери спорят, кто сможет удивить остальных.
− Развитие сюжета: звери готовятся доказать свою исключительность, трудятся летом.
− Кульминация: осенний сбор, демонстрация результатов труда.
− Развязка: победа муравья, осуждение поступка медведя.

3. Определение главной мысли

Текст имеет главную идею или мораль. В данном рассказе это мысль о важности труда, бережного отношения к природе и лесу, а также о том, что сила не всегда вызывает уважение, в отличие от полезного дела.

4. Выделение ключевых событий

Для успешного изложения нужно запомнить основные события, упомянутые в тексте. В данном случае это:
− Весенний спор зверей.
− Летние труды: строительство плотины, моста, уборка мусора, посадка желудей.
− Осенний сбор и демонстрация результатов.
− Поступок медведя и его последствия.
− Победа муравья и лесной пир.

Эти события нужно передать в правильной последовательности, чтобы изложение было логичным.

5. Составление плана текста

План помогает структурировать изложение. Он состоит из пунктов, отражающих последовательность событий. Например:
1. Весенний спор зверей.
2. Летняя подготовка: труд каждого героя.
3. Осенний сбор и оценка трудов зверей.
4. Действие медведя и реакция зверей.
5. Победа муравья.

6. Работа над языком текста

При изложении следует использовать правильные языковые конструкции, чтобы текст был понятным и красивым. Важно:
− Следить за грамматикой, орфографией и пунктуацией.
− Сохранять лексический стиль текста: использовать слова и выражения, которые передают настроение и обстановку рассказа.
− Исключить лишние детали, которые не относятся к главной мысли текста.

7. Самостоятельное изложение

После коллективного обсуждения текста ученик должен самостоятельно написать изложение, опираясь на план и свои записи. Это помогает развить навык передачи мысли своими словами.

8. Проверка текста

По завершении работы над изложением важно проверить текст:
− Соответствует ли изложение оригинальному содержанию?
− Сохранена ли последовательность событий?
− Нет ли ошибок в грамматике, орфографии и пунктуации?
− Ясно ли выражена главная мысль?

9. Работа в группе

Когда изложение написано, полезно прочитать его другу или товарищу. Это дает возможность получить обратную связь, узнать, где можно улучшить текст, а также научиться исправлять свои ошибки. Обсуждение помогает лучше осознать текст, развивает навыки коллективной работы и взаимопомощи.

Итог

Изложение — это не только способ пересказать текст, но и важное упражнение для развития памяти, внимательности и грамотности. Следуя этим этапам, ученик сможет написать текст, который точно и интересно передает содержание оригинального рассказа.