Прочитай и спиши текст. Найди и подчеркни однородные члены. Определи, как они связаны между собой.
Няня натягивает Илюше чулки. Он не даётся, шалит и болтает ногами. Няня ловит его. Они хохочут. Затем начинается кормление его булочками, сухариками, сливочками.
(По И. Гончарову)
Запиши схемы однородных членов во втором и пятом предложениях.