Во втором классе мы познакомились с изменением формы слова. Сравни вопросы из памятки «Правильно изменяй форму слова» на внутренней стороне обложки с вопросами к членам предложения в упражнении 1. Какой вывод можно сделать?
Можно сделать вывод, что вопросы в упражнении 1 совпадают с вопросами из памятки «Правильно изменяй форму слова» на внутренней стороне обложки.
