Прочитай. Выпиши две группы слов:
1) слова, в которых безударные гласные можно проверить (сначала записывай проверочные слова); 2) слова с непроверяемой гласной.
Для св...ей р...боты художник Ос...нь вз...ла самые яркие краски и прежде всего отправилась с ними в лес. Там и прин...лась за св...ю к...ртину.
Б...рёзы и клёны она покрыла лимонной ж...лтизной. А листья ...синок разрумянила, будто спелые ябл...ки. Стал ...синник весь ярко−красный, весь как ...гонь горит.
(Г. Скребицкий)
Проверь себя: в тексте шесть слов с непроверяемой гласной в корне.