Закончи выводы:
1) Чтобы найти неизвестный множитель, надо ... .
2) Чтобы найти неизвестное делимое, надо ... .
3) Чтобы найти неизвестный делитель, надо ... .

1) Чтобы найти неизвестный множитель, надо результат произведения разделить на известный множитель. В умножении, если у нас есть выражение вида $ a \times b = c $, где $ c $ — это произведение, а $ b $ — известный множитель, то неизвестный множитель $ a $ можно найти, разделив $ c $ на $ b $. Это основано на обратимости операций: умножение и деление — обратные операции. Таким образом, $ a = \frac{c}{b} $.

2) Чтобы найти неизвестное делимое, надо произведение разделить на делитель. В делении, если у нас есть выражение вида $ a \div b = c $, где $ c $ — это результат деления, а $ b $ — делитель, то неизвестное делимое $ a $ можно найти, умножив $ c $ на $ b $. Это также связано с обратимостью операций: деление и умножение друг другу противоположны. Следовательно, $ a = c \times b $.

3) Чтобы найти неизвестный делитель, надо делимое разделить на результат деления. В делении, если у нас есть выражение вида $ a \div b = c $, где $ a $ — это делимое, а $ c $ — результат деления, то неизвестный делитель $ b $ можно найти, разделив $ a $ на $ c $. Это потому, что, как и указывалось ранее, деление и умножение — обратные операции. Таким образом, $ b = \frac{a}{c} $.

Эти правила помогают решать задачи, связанные с пропорциями, нахождением недостающих элементов в уравнениях и задачах на текстовые задачи. Понимание этих основ также способствует более глубокому пониманию арифметических операций и их взаимосвязей.