ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 1. Страница 8. Номер №?

Найди среди записей уравнение и реши его.
34 + x;
16 + 13 = 29;
7825 = 53;
x − 6 = 54;
x + 3 > 2;
x − 19.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 1. Страница 8. Номер №?

Решение

x − 6 = 54
x = 54 + 6
x = 60

Теория по заданию

Для того чтобы выполнить данную задачу, необходимо сначала разобраться с теоретической основой, касающейся уравнений. Уравнение — это математическое выражение, в котором присутствует неизвестное число (переменная), обозначаемое, как правило, буквой (например, x). Уравнение состоит из двух частей — левой и правой, которые разделены знаком равенства (=). Задача заключается в том, чтобы найти значение переменной, которое делает уравнение истинным, то есть делает левую и правую части равными.

Основные характеристики уравнения:
1. Наличие знака равенства: Уравнение обязательно содержит знак равенства. Это ключевой признак, который отличает уравнения от других математических выражений. Например, "x − 6 = 54" является уравнением, потому что есть знак равенства.

  1. Наличие переменной: Уравнение обязательно включает неизвестное число, обозначаемое переменной (например, x). Переменная — это то, что нужно найти. В уравнении "x − 6 = 54" переменная — это x.

  2. Цель решения уравнения: Найти значение переменной, при котором уравнение становится верным. Это означает, что нужно определить, при каком значении переменной левая и правая части выражения будут равны.

  3. Задачи, которые не являются уравнениями: Если в записи нет переменной или нет знака равенства, то это просто математическое выражение или неравенство, но не уравнение. Например, "34 + x" — это выражение, поскольку оно не имеет знака равенства, и "x + 3 > 2" — это неравенство, так как присутствует знак ">" вместо знака равенства.

Методы решения уравнений:
1. Чтобы решить уравнение, нужно преобразовать его таким образом, чтобы оставить переменную (например, x) на одной стороне знака равенства, а все числа — на другой стороне. Для этого применяются следующие правила:
− Если к переменной прибавлено число, то это число нужно вычесть из обеих сторон уравнения.
− Если от переменной вычтено число, то это число нужно прибавить к обеим сторонам уравнения.
− Если переменная умножена на число, то обе стороны уравнения нужно разделить на это число.
− Если переменная разделена на число, то обе стороны уравнения нужно умножить на это число.

  1. При выполнении преобразований важно соблюдать равенство, то есть выполнить одинаковые действия для обеих сторон.

Пример:
Уравнение: x − 6 = 54.
Для его решения нужно добавить 6 к обеим сторонам уравнения, чтобы "избавиться" от −6:
x − 6 + 6 = 54 + 6,
x = 60.
Таким образом, решение найдено: x = 60.

Важно помнить, что при решении уравнений главное — аккуратно выполнять действия и удостовериться, что левая и правая части равны при найденном значении переменной.

Пожауйста, оцените решение