ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 1. Страница 23. Номер №3

Рассмотри ряд чисел и запиши пропущенные числа.
1) 2, 4, 6, 8, ..., 20.
2) 3, 6, 9, ..., 30.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 1. Страница 23. Номер №3

Решение 1

2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20 − это ряд четных чисел.

Решение 2

3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30 − это ряд чисел, которые делятся на без остатка.

Теория по заданию

Чтобы решить задачу на заполнение пропущенных чисел в ряду, следует понять закономерность, по которой числа следуют друг за другом.

  1. Анализ первого ряда: 2, 4, 6, 8, ..., 20.
  • Определение закономерности: Посмотри на числа в ряду: 2, 4, 6, 8 и так далее. Здесь каждое последующее число больше предыдущего на 2. Это называется арифметической прогрессией, где разность между последовательными членами постоянна. В данном случае разность (шаг прогрессии) равна 2.

  • Арифметическая прогрессия: Если первый член арифметической прогрессии обозначить как $ a_1 $ и разность прогрессии как $ d $, то $ n $−й член прогрессии можно найти по формуле:
    $$ a_n = a_1 + (n-1) \times d $$
    Здесь $ a_1 = 2 $ и $ d = 2 $.

  1. Анализ второго ряда: 3, 6, 9, ..., 30.
  • Определение закономерности: Посмотри на числа в этом ряду: 3, 6, 9 и так далее. Здесь каждое последующее число больше предыдущего на 3. Это также арифметическая прогрессия с разностью 3.

  • Арифметическая прогрессия: Используется та же формула для $ n $−го члена:
    $$ a_n = a_1 + (n-1) \times d $$
    Здесь $ a_1 = 3 $ и $ d = 3 $.

  1. Методы решения:
  • Заполнение пропусков: Чтобы заполнить пропуски в каждом ряду, нужно добавить разность прогрессии к последнему известному числу, пока не достигнете конечного числа ряда.

  • Проверка работы: После заполнения пропусков полезно пересчитать члены прогрессии, чтобы убедиться, что они соответствуют заданным условиям (прибавление соответствующей разности).

  1. Практическое применение:
  • Такие задачи помогают понять структуру последовательностей и развивают навык работы с числовыми рядами, что полезно в более сложных математических задачах.

Используя эти шаги и понимание, можно заполнить пропущенные числа в каждом ряду.

Пожауйста, оцените решение