В Интернете найди диафильмы "Мартышка и очки", "Зеркало и обезьяна", мультфильм "Ворона и лисица" ("Союзмультфильм", 1953). Послушай чтение басен. Подготовь выразительное чтение одной из басен И. Крылова.
"Ворона и лисица"
Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна;
но только всё не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
Вороне где−то бог послал кусочек сыру;
На ель Ворона взгромоздясь,
Позавтракать было совсем уж собралась,
Да призадумалась, а сыр во рту держала.
На ту беду Лиса близехонько бежала;
Вдруг сырный дух Лису остановил:
Лисица видит сыр, Лисицу сыр пленил.
Плутовка к дереву на цыпочках подходит;
Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит
И говорит так сладко, чуть дыша:
«Голубушка, как хороша!
Ну что за шейка, что за глазки!
Рассказывать, так, право, сказки!
Какие перушки! какой носок!
И, верно, ангельский быть должен голосок!
Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица,
При красоте такой и петь ты мастерица,−
Ведь ты б у нас была царь−птица!»
Вещуньина с похвал вскружилась голова,
От радости в зобу дыханье сперло,−
И на приветливы Лисицыны слова
Ворона каркнула во все воронье горло:
Сыр выпал − с ним была плутовка такова.
Вот какие ласковые слова использует лисица: голубушка, перышки, шейка, хороша.
Эти слова лисица произносит максимально нежным и заискивающим тоном и точно также мы должны прочитать их − неспешно, растягивая гласные, выделяя интонацией уменьшительные суффиксы.
Особое внимание следует уделить фразе "Спой, светик, не стыдись", в которой каждое слово следует подчеркнуть интонацией, отделить от остальных.