Составь рассказ, используя иллюстрацию.
• Вспомни, какие события происходили в сказке до момента, изображённого на иллюстрации. Расскажи.
• Вспомни, какие события будут происходить в сказке после изображённого на иллюстрации. Расскажи.
• Составь план своего рассказа. Запиши.
План
• Озаглавь свой рассказ.
• Кратко изложи рассказ. Запиши его.
• События, которые происходили в сказке до момента, изображённого на иллюстрации:
В саду царя Берендея кто−то ворует золотые яблоки. Царь посылает сыновей проследить, кто ворует. Старшие сыновья проспали две ночи и никого не увидели. На третью ночь Иван идёт в сад караулить и садится под яблоню. Сидит он час, другой и третий — вдруг осветило весь сад: прилетела Жар−птица, села на яблоню и начала щипать яблочки.
• События, которые будут происходить в сказке после изображённого на иллюстрации:
Утром Иван показывает отцу перо Жар−птицы. Царь приказывает сыновьям отправиться в странствование за Жар−птицей. Иван−царевич долго странствует. Иван встречает Серого Волка. Юноша рассказывает о поручении отца найти Жар−птицу. Серый Волк знает, где искать Жар−птицу и готов служить Ивану−царевичу.
• План:
1. Иван−царевич в саду ночью.
2. Иван увидел Жар−птицу.
3. Иван−царевич у отца с докладом.
• Заголовок: Иван−царевич и Жар−птица.
• Краткое изложение рассказа:
1. Иван идёт в сад ночью караулить и садится под яблоню. вдруг осветило весь сад: прилетела Жар−птица, села на яблоню и начала щипать яблочки.
2. Иван−Царевичу удаётся подкараулить чудо−птицу, но поймать её не получилось. У него остается лишь перо, вырванное из её хвоста.
3. Утром Иван показывает отцу перо Жар−птицы, которое успел вырвать из хвоста птицы.
Пожауйста, оцените решение