Представь, что путешествие Листопадничка продолжилось, какие ещё приключения могли бы с ним произойти? Рассмотри рисунки на с. 68. Что на них изображено? Придумай свой рассказ. Запиши план.
На рисунках изображены приключения Листопадничка: полёт в космос, учёба в школе, встреча с медведем, Листопадничек в Африке − встреча с крокодилом.
Если бы путешествие Листопадничка продолжилось:
План:
1. Снова стало скучно у мамы.
2. Встреча с медведем в лесу.
3. Листопадничек в клетке.
4. Поиски Листопадничка.
5. Снова дома.
1. Листопадничку стало скучно дома, никто с ним не играл, будто забыли про него. И он решил продолжить свои путешествия. Маме−зайчихе он сказал, что пойдет в лес погулять, но ушёл очень далеко.
2. Листопадничек набрёл на берлогу и разбудил медведя. Медведь заревел, вылез и напугал зайчонка. Он был таким огромным, ещё громче выразил своё недовольство и стал приближаться к зайчонку. Зайчонок понял, что надо бежать и рванул, что было сил.
3. Налетел он на сторожку лесника. Не думал, что там опасность, забежал в неё, а там лесник его за ушки взял, да посадил в клетку. Затосковал тогда Листопадничек по маме, братьям, по своим местам.
4. Мама−зайчиха почуяла неладное, ведь Листопадничка давно нигде не было видно. Она собрала маленьких зайчат, и пошли они на поиски Листопадничка. Учуяли они около сторожки запах маленького Листопадничка, притаились и подождали, когда лесник уйдет из сторожки. Забрались тогда в сторожку и увидели, что Листопадничек в клетке. Стали они перегрызать прутья клетки, и всем вместе им удалость освободить Листопадничка.
5. Побежали они домой, мама−зайчиха показывала им дорогу. Добрались до дома, все успокоились и легли спать. Листопадничку снились сны, как он учится в школе, как встретился с крокодилом и убежал от него, а ещё летал в скафандре в космическом простанстве.