Порядок действий:
1. Понаблюдать, то есть собрать информацию (рассмотреть, послушать, понюхать, попробовать на вкус, на ощупь).
2. Запомнить, обдумать и мысленно выбрать форму представления информации: текст, рисунок, схему, звук (устная речь).
3. Представить собранную информацию в виде текстовых, графических, числовых, звуковых данных.