План или программа твоих действий
1. Проанализируй изображения воинов.
2. Начерти таблицу в рабочей тетради и заполни её: ответь «Да», если указанное отношение связывает объекты, и «Нет», если такого отношения между ними нет. Можно ответить «Не знаю», если рисунок не даёт информации об этом отношении.
| Имя отношения выделено подчеркиванием | «Да» или «Нет» |
|---|---|
| Воин со щитом старше воина с автоматом | |
| Воин со щитом выше воина с автоматом | |
| Воин со щитом сильнее воина с автоматом | |
| Воин с автоматом умнее воина со щитом | |
| Воин с автоматом слабее воина со щитом |
3. Придумай рассказ об этих воинах, в котором использовалось бы отношение «жил раньше».
4. Напиши свой рассказ в рабочей тетради и оформи его в текстовом редакторе.
5. Построй и дополни схему отношений в рабочей тетради, а затем построй её в текстовом редакторе.
6. Сохрани файл под именем «Отношения» в папке «Моё портфолио».
7. Какие пункты этого плана вызвали у тебя затруднения? Расскажи об этом.
1. Проанализировал изображения воинов. На левом рисунке изображен воин со щитом, который жил много лет назад. На правом рисунке — современный воин с автоматом.
2.
| Имя отношения выделено подчеркиванием | «Да» или «Нет» |
|---|---|
| Воин со щитом старше воина с автоматом | Да |
| Воин со щитом выше воина с автоматом | Да |
| Воин со щитом сильнее воина с автоматом | Да |
| Воин с автоматом умнее воина со щитом | Не знаю |
| Воин с автоматом слабее воина со щитом | Да |
3. В разные эпохи были разные воины. Воин с мечом и щитом жил раньше, чем воин с автоматом. Из−за разной экипировки сами воины тоже отличались. Из−за того, что кольчуга и щит с мечом были тяжелее, сам воин был сильнее и выше. Сейчас обмундирование легче, чтобы можно было переносить больше припасов, и что бы иметь большую маневренность.
4. Написал свой рассказ в рабочей тетради и оформил его в текстовом редакторе.
5.
6. Сохранил файл под именем «Отношения» в папке «Моё портфолио».
7. У меня вызвали затруднение 2−ой и 5−ый пункт плана, потому что я мало знаю о воинах разных эпох. Я нашел и прочитал несколько статей в интернете, в которых описывается развитие разных армий и их воинов, чтобы выполнить эти пункты.
