Расскажи, какой пункт плана действий со страницы 117 учебника ты выполнил легко. Какое действие с информацией и данными потребовало особых усилий? Что тебе было интересно и понравилось выполнять? А что не понравилось? Что ты уже делал раньше, а что — впервые? Что тебе хотелось бы делать на уроке информатики?
План или программа твоих действий
1. Рассмотри рисунок.
2. Преобразуй информацию, полученную тобой на основе анализа рисунка, в устный рассказ.
3. Закодируй полученную тобой на основе анализа рисунка информацию знаками на бумажном носителе (в рабочей тетради).
4. Оформи свой рассказ с помощью текстового редактора и сохрани данные в памяти компьютера в файле «Обработка информации и данных» в папке «Моё портфолио».
Рассмотреть рисунок и понять, что на нем изображено было легко. Закодировать полученную информацию знаками на бумажном носителе было труднее, потому что нужно было подобрать правильные слова. Мне понравилось анализировать рисунок и преобразовывать информацию в устный рассказ, а также оформалять текст рассказа в текстовом редакторе и сохранять его в памяти компьютера. Раньше я уже выполнял все эти действия в других заданиях.
