Прочитай слова в левом и правом столбиках. Соедини название предмета с названием признака.
| класс | сладкий |
|---|---|
| лёд | кислый |
| лимон | скользкий |
| мёд | песчаный |
| берег | дружный |
| след | лоси́ный |
• Прочитай предложение. Подчеркни волнистой линией имена прилагательные.
На песчаном берегу лоси оставили крупные следы.
• Составь схему предложения.
• На песчаном берегу лоси оставили крупные следы.
• Схема предложения:
