Рассмотрите рисунок. Озаглавьте его. Устно ответьте на вопросы.
1. Когда происходит действие?
2. Какие изменения произошли на реке?
3. Что случилось с зайцами? Как они себя ведут?
4. Как ребята собираются помочь бедным зайчишкам?
◾Составьте рассказ. Напишите заголовок и текст из трёх частей: начало (1−й и 2−й вопросы), основная часть (3−й и 4−й вопросы), концовка.
Слова для справок: разлилась, затопила, оказались в воде, забрались на пенёк, испугались, прижали уши, подплывает, заберут в лодку, выпустят на берег.
Заголовок для рисунка: Спасение зайцев
1. Действие на картинке происходит весной.
2. Река разлилась и затопила округу.
3. Зайцы попали в ловушку на реке. Они забрались на пенёк и дерево и не могут выбраться.
4. Ребята собираются забрать зайцев на лодку и выпустить на берег.
◾ Спасение зайцев
Наступила весна, и река недалеко от деревни разлилась. А снега все продолжали таять. Через несколько дней вода затопила часть леса.
Не все животные успели уйти от разлившейся реки. Семья зайцев оказалась в ловушке в воде. Бедняги забрались на пенёк и прижали уши – испугались.
Деревенские ребята решили помочь зайчишкам. И вот лодка уже подплывает к пеньку. А зайцы сидят, ушами шевелят. Заберут мальчики бедняг в лодку и потом выпустят на берег.
