Прочитайте текст. Озаглавьте его.
Жарким днём лесной тропой
Звери шли на водопой.
За мамой−слонихой топал слонёнок.
За мамой−лисицей крался лисёнок.
За мамой−ежихой катился ежонок.
За мамой−медведицей шёл медвежонок.
А. Екимцев
• Найдите к тексте название каждого животного и его детёныша. Запишите эти слова парами по образцу.
Образец. Слониха — слонёнок.
• Что вы заметили в этих словах общего? Можно ли назвать их словами−родственниками? Почему?
• Выделите знаком 
в каждой паре слов общую часть − корень. Проверьте, совпадают ли они по значению и написанию.
• Запишите предложения с родственными словами.
Заголовок: На водопой
Слониха — слонёнок.
Лисица − лисенок.
Ежиха − ежонок.
Медведица − медвежонок.
Каждая пара слов является словами−родственниками, потому что у них есть общая часть − корень с одинаковым значением и написанием.
Предложения:
За мамой−слонихой топал слонёнок.
За мамой−лисицей крался лисёнок.
За мамой−ежихой катился ежонок.
За мамой−медведицей шёл медвежонок.
