Прочитайте.
1. Улетела ласточ_ка за тридевят_ земел_. 2. На солнеч_ной поляноч_ке мотыл_ки и бабоч_ки лакомятся сладким соком с цветов. 3. В лесоч_ке над реч_кой построена дач_ка. На дач_ке живёт небол_шая собач_ка.
• Вставьте, где нужно, мягкий знак. В других словах соедините линией буквы на месте пропуска.
• Подчеркните в первом предложении главные члены.

Давайте разберём предложения и вставим мягкий знак, где это необходимо.

1. Улетела ласточка за тридевять земель.

   • В этом предложении слово "ласточка" не требует мягкого знака, так как окончание "−ка" является суффиксом, а не мягким знаком.
   • "Тридевять" − это сказочный оборот, обозначающий далёкое расстояние; слово пишется с мягким знаком на конце.
   • "Земель" − слово с мягким знаком на конце, так как это форма родительного падежа множественного числа от слова "земля".

2. На солнечной поляночке мотыльки и бабочки лакомятся сладким соком с цветов.

   • "Солнечной" − здесь соединяем буквы "н" и "н", мягкий знак не нужен.
   • "Полянке" − в этом слове мягкий знак не нужен.
   • "Мотыльки" − необходимо вставить мягкий знак после "л", так как это корень слова.
   • "Бабочки" − мягкий знак не нужен.

3. В лесочке над речкой построена дачка. На дачке живёт небольшая собачка.

   • "Лесочке", "речкой", "дачка", "дачке" и "собачка" − во всех этих словах мягкий знак не нужен.
   • "Небольшая" − здесь необходим мягкий знак после "л", так как это суффикс "−ьш−".

Теперь подчеркнём главные члены в первом предложении:
1. Улетела ласточка за тридевять земель.
− "Улетела" (сказуемое) − подчёркиваем одной линией.
− "Ласточка" (подлежащее) − подчёркиваем двумя линиями.

Таким образом, предложения выглядят следующим образом:

1. Улетела ласточка за тридевять земель.
2. На солнечной поляночке мотыльки и бабочки лакомятся сладким соком с цветов.
3. В лесочке над речкой построена дачка. На дачке живёт небольшая собачка.