Прочитайте. Найдите границы пяти предложений. Читайте, выделяя голосом каждое предложение.
Кто видел цветущую берёзу это бывает в мае листья на берёзе ещё маленькие, а на концах веток появляются коричнево−золотые серёжки хороша берёзка в серёжках она вся золотится, как будто в солнечном дожде.
Э. Шим
• Запишите любые два предложения, правильно обозначая их начало и конец.
• Подготовьтесь объяснить написание выделенных орфограмм и постановку знаков препинания в конце предложений.
• Прочитайте ещё раз. Составляют ли предложения текст? Почему? Придумайте заголовок к тексту.
Предложения составляют текст, потому что они связаны между собой по смыслу и объединены общей темой.
Цветущая береза
Кто видел цветущую берёзу? Это бывает в мае. Листья на берёзе ещё маленькие, а на концах веток появляются коричнево−золотые серёжки. Хороша берёзка в серёжках! Она вся золотится, как будто в солнечном дожде.
Э. Шим