Рассмотрите рисунки.
• Какое слово пропущено в каждом предложении? Каким членом предложения оно будет: подлежащим или сказуемым? Объясните свой ответ.
• Запишите предложения, вставляя пропущенные слова. Устно дополните предложения второстепенными членами, чтобы они стали распространёнными.
В 1 и 3 предложениях пропущено подлежащее, потому что неизвестно, о ком или о чём говорится в предложениях.
Во 2 предложении пропущено сказуемое, потому что не ясно, что говорится о подлежащем.
Собака лежит. Кораблик плывет. Котята играют.
Добрая собака лежит на полу.
Парусный кораблик плывёт по волнам.
Весёлые котята играют друг с другом.
