Прочитай заголовки. Придумай к ним планы возможных текстов (в тексте три−четыре абзаца). По одному из планов составь текст. Запиши текст с заголовком.
Какой интересный урок!
Не буду писать с ошибками!
Хочу знать ещё больше!
Какой интересный урок!
1. Урок природоведения.
2. Практическое задание.
3. Эмоции от урока.
Не буду писать с ошибками!
1. Контрольная по русскому языку.
2. Не выучил правило − получил двойку.
3. Хочу исправиться!
Хочу знать ещё больше!
1. Любимый урок − география.
2. Страны и их столицы.
3. Хочу знать о других странах больше.
Какой интересный урок
Сегодня в расписании был урок природоведения. Обычно на нём мы изучаем окружающий нас мир, флору и фауну по учебнику.
В этот раз нас ждал сюрприз − практическое задание: описать редкие растения нашего региона. Для его выполнения учитель организовал экскурсию в ботанический сад, чтобы мы могли не только узнать информацию о них, но и полюбоваться в живую.
Это было потрясающе и очень интересно! Уверена, что теперь смогу выполнить задание на отлично!