Прочитай текст. Можно ли сказать, что он состоит из двух частей? Почему? Можно ли сказать, что в каждой части текста высказывается новая мысль?
Вкусна и полезна земляника. Да трудно её собирать. Помнишь сказку «Дудочка и кувшинчик»? В ней рассказывается, как маленькая девочка ленилась собирать ягоды, а волшебный гриб−боровик проучил её: дал дудочку, которая играет и показывает, где растут ягоды. За это он забрал у девочки кувшинчик. Поэтому девочке некуда было класть ягоды. Пришлось девочке отдать дудочку и самой искать ягоды.
Даже название ягоды — земляника — говорит о том, что не просто её собирать. Ведь земляника к земле никнет, клонится, почти стелется.
Попробуй одним предложением или ключевым словом выразить основную мысль каждого абзаца. Озаглавь текст. Запиши заголовок и главные предложения (ключевые слова) абзацев в тетрадь.
Можно сказать, что текст состоит из двух частей, потому что в нём два абзаца. И в каждой части высказывается новая мысль.
Земляника.
1. Помнишь сказку «Дудочка и кувшинчик»?
2. Даже название ягоды — земляника — говорит о том, что не просто её собирать.