ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 62. Номер №1

1) Делимое 6, делитель 3. Найди частное.
2) Найди частное чисел 12 и 6.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 62. Номер №1

Решение 1

6 : 3 = 2 − частное
Ответ: 2

Решение 2

12 : 6 = 2 − частное
Ответ: 2

Теория по заданию

Для решения задач на нахождение частного необходимо понимать ключевые математические понятия и операции, связанные с делением.

Теоретическая часть:

  1. Что такое деление?
    Деление — это математическая операция, которая задает вопрос: "Сколько раз одно число может быть включено в другое?" или "На сколько равных частей можно разделить число?". Например, если у вас есть 6 яблок, и вы хотите разделить их поровну между 3 людьми, то каждому достанется 2 яблока.

  2. Основные термины:

    • Делимое — это число, которое мы делим (в задаче это 6 и 12).
    • Делитель — это число, на которое мы делим (в задаче это 3 и 6).
    • Частное — это результат деления (то, что нужно найти).
  3. Запись деления:
    Деление можно записать несколькими способами:

    • В виде дроби: $ 6 \div 3 $ или $ \frac{6}{3} $.
    • В традиционной форме: $ 6 \div 3 = ? $.
  4. Методы нахождения частного:
    Чтобы найти частное, нужно определить, сколько раз делитель помещается в делимое. Деление — это обратная операция к умножению, и для проверки результата можно использовать умножение:

    • Если $ a \div b = c $, то $ c \times b = a $. Например, если $ 6 \div 3 = 2 $, то $ 2 \times 3 = 6 $.
  5. Мнемоника для детей:
    Представьте, что делимое — это количество конфет, а делитель — количество детей. Если вы хотите узнать, сколько конфет получит каждый ребенок, вам нужно разделить конфеты поровну.

  6. Что делать, если остаток?
    Если делимое не делится на делитель полностью, то остается остаток. Однако в задачах для второго класса обычно подразумеваются случаи без остатка. Например, $ 7 \div 3 $ оставит остаток, а $ 6 \div 3 $ делится полностью.

  7. Примеры:

    • $ 6 \div 3 $: Здесь нужно определить, сколько раз число 3 содержится в числе 6. Ответ — 2.
    • $ 12 \div 6 $: Здесь нужно ответить на вопрос, сколько раз число 6 помещается в число 12. Ответ — 2.
  8. Проверка результата:
    После нахождения частного можно проверить его правильность, умножив частное на делитель. Если результат равен делимому, то вычисление выполнено правильно.

  9. Практическое применение деления:
    Деление используется в реальной жизни, например:

    • Разделить количество конфет поровну между друзьями.
    • Разделить время работы на равные промежутки.
  10. Рекомендации для учащихся:

    • Если вы затрудняетесь в делении, попробуйте использовать таблицу умножения. Например, ответ на $ 6 \div 3 $ можно найти, задав себе вопрос: "На что нужно умножить 3, чтобы получить 6?"
    • Деление — это процесс равномерного распределения, подумайте о том, как можно справедливо разделить предметы.

Таким образом, чтобы решить задачи, нужно последовательно применять знания о делении и использовать обратную связь с умножением для проверки.

Пожауйста, оцените решение