В школьном уголке природы три аквариума: в первом 8 рыбок, во втором на 3 рыбки меньше, чем в первом, а в третьем столько рыбок, сколько в первом и втором аквариумах вместе. Сколько рыбок в третьем аквариуме?

Для решения задачи необходимо использовать базовые математические операции сложения и вычитания, а также логическое рассуждение. Давайте подробно разберем, какие шаги нужно выполнить и почему.

Входные данные:

• В первом аквариуме 8 рыбок.
• Во втором аквариуме на 3 рыбки меньше, чем в первом.
• В третьем аквариуме столько рыбок, сколько в первом и втором аквариумах вместе.

Теоретические шаги для решения задачи:

1. Найти количество рыбок во втором аквариуме.

Чтобы узнать, сколько рыбок во втором аквариуме, нужно использовать операцию вычитания, так как нам известно, что в нем на 3 рыбки меньше, чем в первом.

Формула:
− Количество рыбок во втором аквариуме = Количество рыбок в первом аквариуме − 3.

2. Найти количество рыбок в третьем аквариуме.

Для определения количества рыбок в третьем аквариуме необходимо использовать операцию сложения, так как сказано, что в третьем аквариуме столько рыбок, сколько в первом и втором аквариумах вместе.

Формула:
− Количество рыбок в третьем аквариуме = Количество рыбок в первом аквариуме + Количество рыбок во втором аквариуме.

3. Анализ задачи.

Все цифры в задаче даны явно, поэтому решение основывается только на описанных арифметических операциях. Ученику нужно аккуратно выполнять шаги и проверять правильность вычислений.

Итог.

Задача является хорошим упражнением для закрепления навыков сложения и вычитания, а также для понимания текста задачи и перевода условий в математические действия.