ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 29. Номер №5

32 + 4 + 4 + 4;
27999;
18 + 9 + 9;
1477.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 29. Номер №5

Решение

32 + 4 + 4 + 4 = 32 + (4 + 4 + 4) = 32 + 12 = (30 + 10) + (2 + 2) = 40 + 4 = 44
 
27999 = 27 − (9 + 9 + 9) = 2727 = 0
 
18 + 9 + 9 = 18 + (9 + 9) = 18 + 18 = (10 + 10) + (8 + 8) = 20 + 16 = 36
 
1477 = 14 − (7 + 7) = 1414 = 0

Теория по заданию

Для решения любой задачи в математике важно использовать правильный подход и понимать основные принципы работы с числами. В данном случае перед нами набор выражений, связанных с арифметическими действиями — сложением и вычитанием. Эти действия являются основой начальной школьной математики, и важно научиться правильно их выполнять, следуя порядку операций. Рассмотрим теоретическую базу для выполнения подобных выражений.

  1. Сложение чисел
    Сложение — это действие, при котором два или более чисел объединяются, чтобы образовать сумму.
    Пример: Если к числу 32 прибавить 4, это означает, что мы увеличиваем значение 32 на 4 единицы. Чтобы найти результат, можно прибавлять числа последовательно по одному или использовать столбик сложения.
    При сложении можно использовать свойства:

    • Переместительное свойство сложения: от перестановки мест слагаемых сумма не меняется. Например, $4 + 32 = 32 + 4$.
    • Сочетательное свойство сложения: при сложении нескольких чисел их можно группировать по−разному. Например, $ (32 + 4) + 4 = 32 + (4 + 4) $.
  2. Вычитание чисел
    Вычитание — это действие, при котором из одного числа вычитают другое, чтобы найти разность.
    Пример: Если из числа 27 вычесть 9, это значит, что мы уменьшаем значение 27 на 9 единиц.
    Свойствами вычитания:

    • Вычитание не обладает переместительным свойством. Например, $27 - 9 \neq 9 - 27$ (разность будет разной).
    • Вычитание можно представлять как обратное действие сложения. Например, если $27 - 9 = 18$, то можно проверить, сложив $18 + 9 = 27$.
  3. Порядок выполнения действий
    При выполнении нескольких последовательных операций (только сложения или только вычитания) выражение решается слева направо.
    Например: $32 + 4 + 4 + 4$ означает, что сначала прибавляем 4 к 32, затем прибавляем ещё 4, и ещё 4.

  4. Работа с последовательностями чисел
    При многократном сложении или вычитании одинаковых чисел можно искать закономерности. Например:

    • В выражении $32 + 4 + 4 + 4$ число 4 прибавляется три раза. Это эквивалентно $32 + (4 \times 3)$.
    • В выражении $27 - 9 - 9 - 9$ число 9 вычитается три раза. Это эквивалентно $27 - (9 \times 3)$.
  5. Проверка результата
    Всегда важно проверять свои вычисления, особенно если числа большие или операций много. Например, после выполнения сложения можно проверить результат, используя обратное действие (вычитание). А после вычитания можно проверить себя с помощью сложения.

Таким образом, для решения подобных выражений нужно понимать, как работают сложение и вычитание, учитывать порядок действий и использовать свойства арифметики.

Пожауйста, оцените решение