ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 4. Номер №7

2 + 6
2 + 7
84
95
76 + 8
97 + 5
100
18 + 0

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 4. Номер №7

Решение

2 + 6 = 8
2 + 7 = 9
84 = 4
95 = 4
76 + 8 = 1 + 8 = 9
97 + 5 = 2 + 5 = 7
100 = 10
18 + 0 = 18

Теория по заданию

Для решения задач, связанных с сложением и вычитанием чисел в пределах 20, важно понимать основные математические операции и принципы работы с числами. Вот подробное объяснение теоретической части, которая поможет разобраться с каждым из примеров:

  1. Сложение чисел:

    • Сложение — это операция, при которой два числа объединяются, чтобы создать третье число, называемое суммой.
    • При сложении важно знать такие свойства:
    • Коммутативность: порядок чисел можно менять, и результат останется неизменным. Например, $2 + 6 = 6 + 2$.
    • Ассоциативность: если складывать три числа, сначала можно сложить первые два, а затем прибавить третье, или наоборот. Например, $(2 + 6) + 7 = 2 + (6 + 7)$.
    • Чтобы складывать числа быстрее, можно использовать пальцы, считать по числовой прямой или запоминать основные сложения.
  2. Вычитание чисел:

    • Вычитание — это операция, при которой из одного числа (уменьшаемого) вычитается другое число (вычитаемое), чтобы получить разницу.
    • Основные свойства:
    • Вычитание некоммутативно: порядок чисел имеет значение, поэтому $8 - 4 \neq 4 - 8$.
    • Если уменьшаемое меньше вычитаемого, то результат будет отрицательным (но в задачах для 2−го класса обычно рассматриваются случаи, где этого не происходит).
    • При вычитании можно использовать числовую прямую, чтобы двигаться назад на количество, равное вычитаемому числу.
  3. Комбинированные операции:

    • В выражениях, содержащих несколько операций (например, $7 - 6 + 8$), важно выполнять действия по порядку:
    • Первое правило — выполнять операции слева направо (если нет скобок, которые задают приоритет).
    • Если есть скобки, то сначала выполняются действия внутри скобок.
    • Например, в $7 - 6 + 8$, сначала выполняется $7 - 6$, затем прибавляется 8.
  4. Работа с нулём:

    • Ноль — это особое число, которое имеет уникальные свойства:
    • При сложении с любым числом ноль не изменяет значение числа: $n + 0 = n$.
    • При вычитании нуля из любого числа результат остаётся неизменным: $n - 0 = n$.
    • Однако если вычесть число $n$ из нуля, результат будет $0 - n = -n$, что обычно не рассматривается в начальной школе.
    • Примеры, такие как $10 - 0$ или $18 + 0$, иллюстрируют эти свойства.
  5. Порядок решения задач:

    • Чтение выражения: внимательно изучите, какие числа и операции используются.
    • Выполнение операций по порядку (если их несколько), начиная слева направо.
    • Проверка результата: после получения ответа можно пересчитать числа, чтобы убедиться в правильности.
  6. Практические методы:

    • Использование числовой прямой: начните с первого числа и двигайтесь вправо (если складываете) или влево (если вычитаете) на нужное количество шагов.
    • Разбиение числа на части: например, вместо того чтобы считать $8 - 4$ сразу, можно представить 8 как $4 + 4$, а затем вычесть одно из $4$, чтобы осталась вторая часть.

Эти теоретические элементы помогут решить любые примеры на сложение и вычитание чисел в пределах 20!

Пожауйста, оцените решение