ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 80. Номер №4

Запиши и проверь, что:
1) сумма чисел 9 и 6 больше, чем разность этих чисел;
2) разность чисел 30 и 1 равна сумме чисел 20 и 9.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 80. Номер №4

Решение 1

9 + 6 = 15
96 = 3
15 > 3

Решение 2

301 = 29
20 + 9 = 29
29 = 29

Теория по заданию

Для решения данных задач потребуется применить основные арифметические операции — сложение и вычитание. Давайте подробно разберем теоретическую базу, которая необходима для выполнения подобных заданий.


  1. Арифметические действия: сложение и вычитание.
  • Сложение — это операция, при которой два или более числа объединяются, чтобы получить их общую сумму. Например, если мы складываем числа $ a $ и $ b $, то результатом является их сумма $ a + b $.
    • Пример: 9 + 6 = 15.
  • Вычитание — это операция, при которой от одного числа $ a $ отнимается другое число $ b $. Результат этой операции называется разностью $ a - b $.
    • Пример: 96 = 3.
  1. Сравнение чисел.
  • Для сравнения используются следующие символы:
    • $ > $ — больше;
    • $ < $ — меньше;
    • $ = $ — равно.
  • Чтобы проверить, какое из двух чисел больше, нужно выполнить соответствующие арифметические действия (сложение или вычитание) и сравнить их результаты.
    • Пример: Если $ 15 > 12 $, то 15 больше 12.
  1. Равенство.
  • Равенство двух чисел означает, что их значения совпадают. Если $ a = b $, то это значит, что числа $ a $ и $ b $ равны.
  • Чтобы проверить равенство, нужно выполнить указанные арифметические действия и убедиться, что результаты совпадают.
    • Пример: $ 30 - 1 = 29 $, $ 20 + 9 = 29 $. Здесь видно, что оба выражения равны.
  1. Проверка условий задачи.
  • Чтобы убедиться в правильности условий задачи, нужно:
    1. Выполнить все действия, указанные в задаче (сложение или вычитание).
    2. Сравнить результаты, используя символы $ > $, $ < $ или $ = $.
    3. Сделать вывод, соответствует ли условие задачи истине.
  1. Применение теории к задаче:
  • В первой части задачи нужно найти сумму чисел 9 и 6, а также их разность (96), затем сравнить эти результаты. Проверка заключается в том, чтобы определить, действительно ли сумма больше разности.
  • Во второй части задачи необходимо найти разность чисел 30 и 1, а также сумму чисел 20 и 9, затем проверить, равны ли эти результаты.

Используя вышеописанные правила, можно правильно выполнить указанные действия и проверить истинность утверждений.

Пожауйста, оцените решение