ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 68. Номер №3

В читальном зале было 4 мальчика и 6 девочек. Пришли читать книги еще 8 ребят. Сколько читателей стало в зале?

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 68. Номер №3

Решение

1) 4 + 6 = 10 (читателей) − было в читальном зале;
2) 10 + 8 = 18 (читателей) − стало в читальном зале.
Выражение: 4 + 6 + 8 = 10 + 8 = 18
Ответ: 18 читателей.

Теория по заданию

Давайте разберем теоретическую часть, необходимую для решения этой задачи.

Введение в тему

Эта задача относится к теме сложения чисел. Сложение — одна из основных математических операций, которая позволяет объединить два или более чисел, чтобы найти их сумму. В данном случае нам нужно узнать общее количество читателей в читальном зале после того, как к уже находящимся там людям добавились новые.

Анализ задачи

  1. Исходные данные:

    • В читальном зале изначально находились 4 мальчика и 6 девочек, то есть: $4 + 6$ человек.
    • Кроме этого, пришли еще 8 ребят.
  2. Шаги решения:
    Чтобы определить общее количество читателей, нужно сначала найти суммарное количество людей, которые уже находились в зале, а затем прибавить к этому числу количество пришедших ребят.

  3. Математическая операция:

    • Для сложения используется знак $+$.
    • Операция сложения может быть выполнена в несколько этапов:
    • Сначала складываем количество мальчиков и девочек.
    • Затем прибавляем к полученному числу количество новых людей.
  4. Порядок выполнения операций:

    • В математике принято выполнять операции слева направо, если они имеют одинаковый приоритет, как в данном случае.
    • Последовательность действий:
    • Сложить $4 + 6$, чтобы узнать количество людей, которые уже были в зале.
    • К полученному результату прибавить $8$, чтобы получить окончательное количество читателей.
  5. Проверка результата:

    • В задачах на сложение всегда полезно перепроверить результат, выполняя вычисления заново или используя различные методы подсчета, например разбиение чисел на более простые части.
    • В данном случае можно сначала сложить $4 + 8$, а затем прибавить $6$, чтобы убедиться в правильности вычислений (переместительный закон сложения позволяет менять порядок действий).
  6. Смысл задачи:
    Эта задача помогает детям понять, как объединять группы объектов (людей, предметов) и находить их суммарное количество. Практическая значимость подобных задач заключается в их применении в реальной жизни, например, подсчете количества людей в комнате, суммы денег и т.д.

Законы и свойства, применимые в задаче

  • Переместительный закон сложения: $a + b = b + a$. В сложении порядок чисел не влияет на результат.
  • Сочетательный закон сложения: $(a + b) + c = a + (b + c)$. Мы можем группировать числа любым удобным образом.
  • Прямой подсчет: Здесь мы используем последовательное сложение.

Результат

После выполнения всех действий мы получим окончательное количество читателей.

Пожауйста, оцените решение