Маляр покрасил за день 10 дверей, а его ученик − на 3 двери меньше. Сколько всего дверей они покрасили за день?

Для решения задачи сначала надо понять, какие действия нужно выполнить и почему.

1. Понятие "всего":
   Когда в задаче спрашивают, сколько всего дверей покрасили маляр и его ученик, это означает, что требуется найти общее количество дверей, которое было покрашено за день. Общее количество — это сумма дверей, покрашенных маляром, и дверей, покрашенных его учеником.

2. Понятие "на меньше":
   Ученик покрасил на 3 двери меньше, чем маляр. Это означает, что чтобы узнать количество дверей, которые покрасил ученик, нужно от количества дверей, покрашенных маляром, вычесть 3.

3. Сложение и вычитание:
   Для определения количества, покрашенного учеником, используется операция вычитания. После этого для нахождения общего количества используется операция сложения.

4. Этапы решения задачи:

   • Сначала нужно узнать, сколько дверей покрасил ученику. Для этого из числа дверей, покрашенных маляром, вычитается 3.
   • Затем нужно сложить количество дверей, покрашенных маляром, и количество дверей, покрашенных учеником. Эта сумма будет равна общему количеству дверей.

5. Роль чисел в задаче:
   В задаче даны числа:

   • Маляр покрасил 10 дверей.
   • Ученик покрасил на 3 двери меньше. Эти числа используются для выполнения арифметических операций.

6. Проверка результата:
   После вычислений важно проверить, что сумма действительно отражает общее количество дверей, покрашенных за день, и что результат соответствует условиям задачи.

Таким образом, чтобы ответить на вопрос задачи, нужно выполнить два последовательных действия: сначала найти количество дверей, покрашенных учеником, а затем сложить это количество с количеством дверей, покрашенных маляром.