У Севы, Димы и Вани есть три изделия из бумаги: лиса, собачка и кораблик, по одному у каждого. Известно, что у Севы − не кораблик, а у Вани и Севы − не лиса. У кого какое изделие?

Для решения данной задачи важно понимать основы логики и процесса исключения, что позволяет методом рассуждения прийти к правильному ответу. Задача относится к задачам на распределение, где необходимо правильно сопоставить элементы между собой на основании данных условий.

Шаг 1. Анализ условий задачи.

1. Есть три друга: Сева, Дима и Ваня.
2. У каждого из них есть одно изделие из бумаги: лиса, собачка и кораблик.
3. Известны следующие условия:
   • У Севы не кораблик.
   • У Вани и Севы не лиса.

Нужно определить, у кого какое изделие.

Шаг 2. Понимание ограничения.

Условие "у Севы не кораблик" означает, что из трёх объектов — лиса, собачка, кораблик — Сева может иметь либо лису, либо собачку, но не кораблик.
Условие "у Вани и Севы не лиса" ещё больше сужает выбор: Сева точно не может иметь лису. Значит, изделие Севы — это собачка.
Аналогично, Ваня тоже не может иметь лису, поэтому выбор для него — кораблик или собачка.

Шаг 3. Логический метод исключения.

Если у Севы уже определено изделие, все остальные изделия можно распределить между Димой и Ваней на основании оставшихся ограничений. Здесь полезно последовательно исключать невозможные варианты.

Шаг 4. Проверка.

Каждое распределение нужно проверять на выполнение условий задачи:
− У Севы не может быть кораблика.
− У Вани и Севы не может быть лисы.
− У каждого человека ровно одно изделие.

Этот пошаговый процесс рассуждения приведёт к правильному распределению изделий.