ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 36. Номер №4

Сравни отрезки сначала на глаз, а затем измерением.
Задание рисунок 1

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 36. Номер №4

Решение

Зеленый отрезок самый длинный, а красный равен синему.
3 (см) − длина синего отрезка;
3 (см) − длина красного отрезка;
5 (см) − длина зеленого отрезка.

Теория по заданию

Для выполнения этой задачи важно понимать основные теоретические понятия, связанные с измерением и сравнением длин отрезков. Вот подробное объяснение:

  1. Определение отрезка:
    Отрезок — это часть прямой линии, ограниченная двумя точками. Эти точки называются концами отрезка. Длина отрезка — это расстояние между его концами.

  2. Сравнение отрезков на глаз:

    • Сравнение на глаз — это способ измерения длины, при котором не используются инструменты, а только зрительное восприятие.
    • При сравнении на глаз можно сосредоточиться на том, как выглядят отрезки: какой из них кажется длиннее или короче.
    • Однако стоит учитывать, что сравнение на глаз может быть не совсем точным, особенно если отрезки расположены под углом или если они разного цвета.
  3. Сравнение отрезков измерением:

    • Измерение длины отрезков проводится с использованием инструментов, таких как линейка, сантиметр, рулетка или другие приборы.
    • Линейка — наиболее подходящий инструмент для измерения коротких отрезков. На ней нанесены деления, которые показывают длину в определенных единицах измерения (например, сантиметры или миллиметры).
    • Чтобы измерить длину отрезка, начало линейки (нулевая отметка) нужно совместить с одной из его точек, а затем посмотреть, на какую отметку на линейке указывает вторая точка.
  4. Процесс сравнения длин:

    • На глаз: визуально оцените длины отрезков. Попробуйте понять, какой из них кажется длиннее или короче.
    • Измерением: с помощью линейки определите длину каждого отрезка в сантиметрах или миллиметрах. Запишите полученные значения и сравните их.
  5. Единицы измерения длины:
    В начальной школе обычно используются сантиметры (см) и миллиметры (мм).

    • 1 сантиметр = 10 миллиметров.
    • При измерении важно быть точным: правильно располагать линейку и записывать результаты.
  6. Практическое значение навыка измерения:
    Умение измерять длину и сравнивать отрезки полезно в реальной жизни. Например, это помогает при изготовлении предметов, построении чертежей, работе с картами, создании рисунков и многом другом.

Таким образом, для решения задачи нужно сначала сравнить отрезки визуально, а затем измерить их длину при помощи линейки или другого подходящего инструмента.

Пожауйста, оцените решение