С соседом по парте выберите отрывок из рассказа и прочитайте по ролям. С помощью интонаций голоса передайте чувства мальчиков.
Он подошёл, нагнулся, хотел поднять шляпу и вдруг как закричит:
— Ай−ай−ай! — и бегом в сторону.
— Чего ты? — спрашивает Вадик.
— Она жи−жи−живая!
— Кто живая?
— Шля−шля−шляпа.
— Что ты! Разве шляпы бывают живые?
— По−по−посмотри сам.
Вадик подошёл поближе и стал смотреть на шляпу.Вдруг шляпа поползла прямо к нему.
Он как закричит:
— Ай! — и прыг на диван.
