При чтении стихотворения внимательный читатель может не только представить девочек, которые скачут через верёвочку, и почувствовать их радость, но и "услышать", как они скачут. Найди и прочитай строки, которые доказывают это.
Вышла Лидочка вперёд,
Лида прыгалку берёт…
− Лида, Лида! Вот так Лида!
− Раздаются голоса.
− Посмотрите, эта Лида
Скачет целых полчаса.
− Я и прямо,
Я и боком,
С поворотом,
И с прискоком,
И с разбега,
И на месте,
И двумя ногами
Вместе…
Доскакала до угла.
− Я б не так ещё могла!
