• Прочитай произведение.
Как Томка научился плавть
Мы пошли гулять и взяли с собой Томку. Сунули его в портфель, чтобы он не устал.
Пришли к озеру, сели на берег и стали кидать камушки в воду − кто дальше бросит. А портфель с Томкой на траву положили. Вот он вылез из портфеля, увидал, как камушек плюхнулся в воду, и побежал.
Бежит Томка по песочку, косолапый, неуклюжий, ноги у него в песке так и заплетаются. Дошёл до воды, сунул лапы в воду и на нас оглядывается.
− Иди, Томка, иди − не бойся, не потонешь!
Полез Томка в воду. Сначала по животик зашёл, потом по шею, а потом и весь окунулся. Только хвост−обрубочек торчит наружу.
Повозился, повозился да вдруг как выскочит − и давай кашлять, чихать, отфыркиваться. Видно, он дышать в воде вздумал − вода и попала ему в нос да в рот. Не достал камушка.
Тут мы взяли мячик, и кинули его в озеро. Томка любил играть с мячиком, − это была его любимая игрушка.
Шлёпнулся мяч в воду, покрутился и остановился. Лежит на воде, как на гладком полу. Узнал Томка свою любимую игрушку и не стерпел − побежал в воду.
Бежит, повизгивает. Но теперь носом в воду не суётся. Шёл, шёл да так и поплыл. Доплыл до мячика, цап его в зубы − и обратно к нам.
Вот так и научился плавать.
(Е. Чарушин)
Зачем Томка побежал к воде?