План или программа твоих действий
1. Рассмотри рисунок.
2. Расскажи, что, по−твоему, делает человек.
3. Проведи анализ: удобно ли передавать информацию с помощью барабана?
4. Объясни, почему не очень удобно использовать барабан с целью кодирования и передачи информации.
5. Расскажи о способе двоичного кодирования информации с целью её хранения и передачи.
1. Я рассмотрел рисунок.
2. Человек на рисунке передает информацию на расстояние с помощью звуков барабанов. Удар в большой барабан имеет одно значение, удар в маленький — другое.
3. С помощью барабана неудобно передавать информацию, потому что для этого используется двоичное кодирование. Оно имеет большее число разрядов по сравнению с другими. Поэтому, чтобы передать сообщение, человеку приходится подавать намного больше сигналов, чем знаков в исходном сообщении.
4. Использование барабана предполагает использование всего двух сигналов, с помощью которых кодируют знаки сообщения. Для того, чтобы закодировать цифру 9 необходимо 4 сигнала. Поэтому сообщение будет намного длиннее оригинала, и передавать его надо будет долго.
5. Двоичное кодирование информации — это кодирование информации с использованием двух знаков (например, 0 и 1). Двоичное кодирование удобно использовать для хранения и передачи информации с помощью компьютера, потому что он работает с электрическими сигналами и различает только два состояния: «есть сигнал» (1) и «нет сигнала» (0).