Перевод задания
Дополните текст соответствующими грамматическими формами слов справа.
Утром были уроки. Вторая половина дня (1) ... (проводить) в поездках по местным достопримечательностям. Обычно мы возвращались в классы перед чаем, чтобы записать в дневниках все, о чем мы (2) ... (узнать) во время наших экскурсий в тот день. Затем, после чая, мы (3) ... (разрешать) смотреть телевизор в течение часа в телевизионной комнате − так (4) ... (звонить) потому что единственным предметом мебели в комнате был (5) ... (большой) телевизор я (6) ... (видеть) в своей жизни. Я (7) ... (писать) это сорок лет спустя с того лета. Мои собственные дети (8) ... (расти) сейчас. Но я до сих пор помню свой давний приключенческий отпуск.

ОТВЕТ
In the morning there were lessons. The afternoons (1) were spent on trips to places of local interest. We usually returned to the classrooms before tea to write in our diaries a record of all the things we (2) had learned about on our excursions that day. Then, after tea, we (3) were allowed to watch television for one hour in the television room − so (4) called because the only item of furniture in the room was the (5) biggest television I (6) had seen in my life. I (7) am writing this forty years on from that summer. My own children (8) have grown up now. But I still remember my adventure holiday of long ago.

Перевод ответа
Утром были уроки. Вторая половина дня (1) была потрачена на поездки по местным достопримечательностям. Обычно мы возвращались в классы перед чаем, чтобы записать в дневниках все, о чем мы (2) узнали во время наших экскурсий в тот день. Затем, после чая, нам (3) разрешали смотреть телевизор в течение часа в телевизионной комнате − так (4) назвали, потому что единственным предметом мебели в комнате был (5) самый большой телевизор, который я (6) видел в своей жизни. Я (7) пишу это сорок лет спустя с того лета. Мои собственные дети (8) выросли сейчас. Но я до сих пор помню свой давний приключенческий отпуск.