Рассмотри картинки. Назови предметы.
• Запиши названия предметов в таком порядке: сначала слово, в котором один слог, потом слова, в которых два слога, затем слова, в которых три слога.
• Составь устно предложение с любым словом.
На картинка изображены: пенал, кролик, карандаш, воробей, стул.
• Запишем:
Стул, пенал, кролик, карандаш, воробей.
• Предложение:
Синий карандаш совсем затупился.
