Рассмотри схему. Прочитай.
• Расскажи по схеме, какие бывают слова−названия. Приведи свои примеры таких слов.
Слова−названия бывают для обозначения предметов или явлений, а также признаков предметов или явлений, или действий предметов или явлений.
Например:
дерево (предмет), зеленое (признак), растет (действие)
сахар (предмет), сладкий (признак), сыпется (действие)
