Прочитай на с. 5 название раздела и записи в схеме. Рассмотри рисунки.
• К какому виду речи (слушанию, говорению,чтению или письму) можно отнести каждый рисунок? Объясни свой ответ.
• Выскажи мнение: для чего нам нужна речь?
• А может ли быть речь без слов?
• К слушанию можно отнести рисунок мальчика в верхнем левом углу, потому что он приложил руку к подбородку и внимательно смотрит на собеседника, что дает понять, что он слушает, что говорит человек напротив.
К говорению можно отнести девочку в верхнем правом углу, потому что на рисунке она активно машет рукой и открыла рот, чтобы что−то сказать.
К чтению можно отнести девочку в нижнем левом углу, потому что она держит в руках книгу и внимательно в нее смотрит, что и дает понять, что она сейчас читает.
К письму можно отнести мальчика в нижнем правом углу, потому что он держит в руках ручку и хочет что−то написать на листочке, а его глаза устремлены на место, где он собирается написать.
• Речь нужна нам для того, чтобы выражать свои мысли и понимать друг друга, обмениваться информацией и узнавать что−то новое.
• Речь без слов не возможна, так как она является общепринятым и понятным для всех средством общения между людьми. Без слов нам будет труднее понять друг друга.